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自闭症儿童的如厕训练详解

放大字体??缩小字体 发布日期:2019-09-24 作者:责任编辑NO。邓安翔0215

大都自闭症儿童在如厕问题上面会遇到各种困难,接下来这篇文章会具体的阐明,需求的家长能够参照这个方法来协助自己家的小朋友哦!

练习前预备

365bet hg0088点pr首要,有必要确认365棋牌银商版_365棋牌手机官网_365棋牌抢红包是否现已预备好开端学习这一技术(能长期安坐)。别的,预备开端时就应该保证能够持续进行这项练习,直到成功的那一天。你需求至少整整两个星期待在家中练习这个技术,且简直悉数精力只专心在如厕练习上。还要保证之后的三个月家里没有严重的改动。

第一阶段

学习在厕所大便/小便

让学生不穿裤子坐在马桶上,喝水和坐好时给予口头表彰。(能够让学生坐在马桶上进行各种活动,但不应该让他忙到不能注意到便意。)假如他长期没有巨细便而且现已觉得不太舒服了,能够答应他起来几分钟可是只能呆在厕所。

假如学生解下巨细便,就应该对他大加夸奖,并把他十分喜爱的强化物给他,再答应他脱离马桶10min左右进行他喜爱的活动,但不能脱离厕所。

短时刻后(eg.10min),学生应回到马桶上,再次进行上诉进程。

第一阶段完结的提示

他能经过看着尿流,浅笑或振奋来预期自己的排尿时刻。开端能了解上厕所和强化物之间的联系,就能够开端下一个阶段。

第二阶段

添加间隔和学习去要求

让学生不穿裤子坐在马桶周围的椅子上,喝水和坐好时给予口头表彰。

等他自己起来上马桶,一旦他坐在马桶上巨细便时,就对他大加表彰,并把他十分喜爱的强化物给他,再答应他短时刻脱离厕所进行他喜爱的活动。

假如不小心巨细便在了外面,就让他重复3-5次正确的过程:从意外处“你不能在这儿大便/小便”到坐马桶上“你要在这儿大/小便才能够”然后再去整理发生意外处的大便/小便。

假如成功了就逐步延伸椅子和马桶的间隔。(间隔马桶1m,2m,在厕所门边,在厕所门外,间隔厕所门外1m,2m,其他房间。)

一次成功,就直接进入下一个间隔阶段。一次失利,就在原间隔阶段持续。接连两次失利,就要退回到上一个间隔阶段。

第三阶段

建立起泛化准则

在这一阶段,为了让学生要求去上厕所,所以咱们需求给学生喝许多的水

在厕所里做一些简略的游戏或使命。

在房间做一些简略的游戏或使命。

像平常相同上课。

逛商场或许公园玩耍等自然环境中。

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